Nasza najlepsza oferta
NOWOŚĆ! Wstęp do psychoterapii dzieci i młodzieży w ujęciu CBT (z elementami pracy z rodzicami)
NOWY FAKULTET!
Wstęp do psychoterapii dzieci i młodzieży w ujęciu CBT (z elementami pracy z rodzicami)
Szczegóły już wkrótce!
O kierunku
Ten fakultet to idealny wybór dla osób, które chcą zrozumieć, jak skutecznie pomagać dzieciom i nastolatkom z wykorzystaniem narzędzi terapii poznawczo-behawioralnej.
W przyjaznej, praktycznej formie poznasz podstawy CBT, nauczysz się budować relację terapeutyczną i zobaczysz, jak łączyć pracę z dzieckiem, rodzicem i systemem rodzinnym.
To nie tylko teoria — to konkretne narzędzia, przykłady i ćwiczenia, które możesz od razu zastosować w swojej pracy.
Cena
Fakultet ,,Wstęp do psychoterapii dzieci i młodzieży w ujęciu CBT (z elementami pracy z rodzicami)” – 2179 zł
Prowadzący: Damian Berent
Psycholog, trener, terapeuta TUS, oligofrenopedagog.
Absolwent Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie (psychologia rozwojowa, wychowawcza i rodziny oraz psychologia pracy i stresu).
Aktualnie w trakcie szkolenia z psychoterapii poznawczo-behawioralnej (CTPB) i terapii behawioralnej w PSTB w Krakowie.
Doświadczenie zdobywał m.in. w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, w ośrodkach PSONI oraz w szkołach integracyjnych dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Na co dzień prowadzi Treningi Umiejętności Społecznych, pracuje z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami.
Łączy empatię, humor i konkretne strategie terapeutyczne, dzięki czemu zajęcia z nim są pełne inspiracji i praktycznych przykładów.
Czego się nauczysz?
1. Fundamenty CBT w pracy z dziećmi i młodzieżą
Poznasz podstawowe założenia terapii poznawczo-behawioralnej i dowiesz się, jak wykorzystać model myśl–emocja–zachowanie w pracy z młodymi pacjentami.
2. Diagnoza poznawczo-behawioralna
Jak przeprowadzić wywiad w ujęciu CBT, formułować problemy i korzystać z prostych modeli konceptualizacji (ABC, 5-obszarowy).
3. Budowanie relacji terapeutycznej
Jak skutecznie nawiązać kontakt z dzieckiem, nastolatkiem i rodzicem? Jak wykorzystać psychoedukację, metafory, rysunki i karty, by terapia była angażująca?
4. CBT z dziećmi młodszymi (6–12 lat)
Praca przez zabawę i historie, nauka rozpoznawania emocji, ćwiczenia takie jak „termometr uczuć” czy „detektyw myśli”.
5. CBT z nastolatkami
Jak budować współpracę i odpowiedzialność, prowadzić restrukturyzację poznawczą w języku młodzieży i wzmacniać poczucie własnej wartości.
6. Praca z rodzicami w ujęciu CBT
Coaching rodzicielski, trening umiejętności wychowawczych, psychoedukacja i rozmowa o błędach rodzicielskich w duchu zrozumienia, nie oceny.
7. Techniki behawioralne
Ekspozycja, habituacja, system żetonowy, wzmocnienia i planowanie aktywności – jak wykorzystać je z dziećmi i młodzieżą w terapii.
8. Umiejętności społeczne w CBT – mini TUS
Jak integrować elementy Treningu Umiejętności Społecznych z terapią indywidualną: rozpoznawanie emocji, modelowanie, odgrywanie ról i feedback.
9. Trudne sytuacje terapeutyczne
Jak reagować na agresję, zachowania opozycyjne, samookaleczenia czy myśli samobójcze – w oparciu o bezpieczne, etyczne i skuteczne procedury.
10. Podsumowanie i wdrożenie
Powtórka kluczowych narzędzi CBT, konceptualizacja przypadku krok po kroku i plan dalszego rozwoju w kierunku terapeuty poznawczo-behawioralnego.
Dlaczego warto?
✅ Zdobędziesz solidne podstawy pracy w nurcie CBT
✅ Nauczysz się budować przymierze terapeutyczne z dzieckiem i rodziną
✅ Otrzymasz gotowe narzędzia do pracy indywidualnej i grupowej
✅ Poznasz inspirujących ludzi i wymienisz doświadczenia
✅ Otrzymasz certyfikat ukończenia fakultetu
💬 Wkrótce ruszają zapisy!